TAPP (Témoignages d'Alumni sur leur Parcours Professionnel) : Ingénieur et Ethique

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Mardi 21 mai à 18h30 (en visio) : "Ingénieur et Ethique"Avec les témoignages de :- Bertrand HÉRIARD DUBREUIL, (Ingénieur Centrale Lille promo 79) a enseigné la conception et la modélisation d'atelier de production à l'Institut Catholique d'Arts et Métiers. Après des études de philosophie et de théologie, il a continué son enseignement au département de Formation Humaine et sociale de l'ICAM tout en étant responsable du Centre Ethique Technique et Société (CETS). Il a publié un essai sur le métier d'ingénieur (Imaginaire Technique et Ethique Sociale - Essai sur le métier d'ingénieur, De Boeck - Bruxelles - 1997), a coédité avec Christelle Didier un recueil de textes destiné à l'enseignement de l'éthique en école d'ingénieurs (C. Didier, A. Gireau-Geneaux, B. Hériard Dubreuil - Ethique industrielle - Textes pour un Débat - De Boeck - Bruxelles - 1998), coordonné avec Philippe Goujon un ouvrage européen intitulé : Technology and Ethics - A European Quest for Responsible Engineering - (Peeters - Leuven - 2001), avec Bernard Feltz, un ouvrage intitulé, Ethique, technique et démocratie (Peeters – Leuven – 2005) et avec Martine Revel, Cécile Blatrix, Loïc Blondiaux, Jean Michel Fourniau, Sylvain Lavelle : Le débat public : une expérience française de démocratie participative, (La Découverte, Collection Recherches, 2007).Nommé directeur du Centre de Recherche et d’Action Sociale (CERAS) en 2009, il dirige la revue Projet, y publie plusieurs articles et continue son travail d’édition. Il entre au comité de rédaction de la revue Etudes et dirige lui-même plusieurs livres collectifs dont un sur La pensée sociale du pape François, (Lessuis, 2016).Nommé aumônier national du MCC en 2017, il entre au comité de la revue Responsables et retrouve un terrain pour observer les questions éthiques des ingénieurs.  Il va de publier avec Dominique Bourg, un article sur la technique dans la pensée sociale de l’Eglise catholique.- Christelle Didier : après un début de formation d’ingénieur (Institut National et Polytechnique de Grenoble), une licence et une maîtrise en sciences de l’éducation, elle a poursuivi en sociologie jusqu’au doctorat (2002 EHESS) sous la direction d’André Grelon.De 1993 à 2013, elle a mené des recherches sur la formation, l’identité et l’éthique des ingénieurs, dans une perspective historique et comparative (France, USA, Québec, Allemagne), publié des manuels, ouvrages, et articles à la croisée de la sociologie des professions, la philosophie de l’ingénierie et les sciences de l’éducation, et donné des cours portant sur l’éthique, la RSE et le développement durable, dans de nombreuses écoles d’ingénieurs (Mines de Douai et de Nantes, Centrale Lille, HEI, ISA, ISEN , ICAM, Chimie Rennes, Polytech’Orléans..) où elle donne encore des conférences ponctuelles (INSA, ENIB, Chimie Lille, UTBM, EC Lille, Sup-aéro, Centrale Nantes, ISAE-Supméca...).Maîtresse de conférences en sciences de l’Education à l’Université de Lille (laboratoire CIREL) depuis 2013, elle poursuit ses recherches sur la formation aux valeurs à travers l’analyse de parcours scolaires et professionnels d'ingénieurs.https://us02web.zoom.us/j/81517910103?pwd=ZHVwejZBWWNtL1g0QmZBamNyRk1Bdz09ID de réunion: 815 1791 0103Code secret: 514397

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